آفرین برهمت بلند،اراده فولادین،عزم راسخ،تلاش بی وقفه،کارمداوم،صبرجمیل،تحمل فراوان وانتظارات مبهم ،که با رنج ومشقت باورنکردنی وخارج از توان عا م ازنواهای نامفهوم آن کودک ناشنوا نداها می سازی وبا حرکات لبهایت دردیدگانش شنوایی ایجاد می کنی وبا چهره ی پاکت در چهره ی معصومش الفبا را ترسیم می کنی وبه اصوات نامفهومش معنا می بخشی ودر حرکات تنش نظم ایجاد می کنی .

آفرین برتوای مربی کودکان ناشنوا که توصیفت را باید درافتخارات وفخرآفرینی های دانش آموزان ناشنوای فخرآفرین یافت.